Шановні колеги!
Запрошуємо педагогів закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти приєднатися до вебінару “Мистецтво, створене братами Люм’єр: про світ дитинства в кінематографі”, який відбудеться 28.12.2023 об 11.00.

Спочатку на вебінар, потім в кінозал: коротко й лаконічно поговоримо про об’єднання науки, технології та мистецтва, згадаємо своє перше відвідування кінотеатру, обговоримо фільми про дітей і для дітей.

Спікери: Людмила Меленець, завідувачка кафедри дошкільної та початкової освіти, Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти.

Підключитися до конференції Zoom:
https://us05web.zoom.us/j/85052043109?pwd=uNahzyNxY9XkRW1Ipz3BgdWq9buVRi.1
Ідентифікатор конференції: 850 5204 3109
Код доступу: 8uGwcN

ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Ми вітаємо вас з цим чудовим святом і бажаємо вам здоров’я, щастя, любові, достатку та успіху.
Нехай Різдвяна зірка освітить ваш шлях і подарує вам все, про що ви мрієте.
Нехай вона захистить вас від усього злого і наповнить ваше життя добром і благословенням.

 Це свято присвячено відданим і люблячим «братам нашим меншим», які потребують теплоти та турботи. Офіційно воно було затверджено у 1931 році у Флоренції на Міжнародному конгресі прихильників захисту тварин.

 Головна мета свята — розвинути в людях почуття відповідальності за живих істот й вкотре нагадати суспільству про те, що «воно несе відповідальність за тих, кого приручило».
  Багато людей, заводячи домашніх тварин, не усвідомлюють що тварина в будинку або квартирі — це, перш за все, величезна відповідальність. Недостатньо просто вчасно годувати або вигулювати свого улюбленця, він вимагає постійного догляду, уваги та виховання.

 Необхідно також турбуватись про улюбленців, вчасно відвідувати ветеринара, робити необхідні щеплення. Не можна забувати і про оточуючих вас людей, намагатися зробити все можливе, щоб його утримання, вигул та перевезення не завдавало незручності іншим.

 Домашні тварини, які живуть пліч-о-пліч з людиною, постійно потребують її підтримки, турботи та догляду. Але натомість вони дарують нам свою любов та відданість. Домашній улюбленець часто замінює своєму господарю близьку людину, рятуючи від самотності та смутку, знімаючи стрес, а іноді й захищаючи від ворогів.

Сторінки: 1 2

Інститут післядипломної освіти Університету Грінченка

пропонує всім бажаючим педагогам закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти очні та онлайн фахові курси.

  Учасники отримають сертифікат на 30 годин. Дати, час та адреси проведення занять зазначені в реєстрації. Довідки за тел. +38 (097) 294-08-73 – навчальний відділ Інституту.

Очний фаховий курс для практичних психологів ЗДО. 18.12 – 20.12.2023 р. Початок о 10:00.

Місце проведення: Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, просп. П. Тичини, 22-Б (приміщення СШ № 81).
Зареєструватися

Фаховий онлайн-курс для вихователів ЗДО (2 групи). 04.12 – 14.12.2023 р.
Зареєструватися
Зареєструватися

Фаховий онлайн-курс для вчителів початкових класів, вихователів ГПД.
04.12-14.12.2023 р. Початок о 15.00.
Зареєструватися

Фаховий очно-дистанційний курс для медичних та дієтичних сестер закладів дошкільної освіти та закладів загальної середньої освіти (психолого-педагогічна складова, 150 год.).
04.12-15.12.2023 р.
Зареєструватися

   Шановні колеги!

  Раді повідомити вам, що у Київському університеті імені Бориса Грінченка впродовж 07-10 листопада 2023 року проходять заходи до Всесвітнього дня науки – 2023.
 Запрошуємо вас на інформаційно-методичний вебінар «Наукова педагогіка Марії Монтессорі: історія становлення і вдосконалення (до Всесвітнього дня науки в ім’я миру та розвитку)», який відбудеться 10.11.2023 о 14:00.

Покликання на зустріч: https://meet.google.com/dqw-uxfp-tqi

Мета: зосередити увагу освітян на внеску в науку, освіту та розвиток дитини номінантки на Нобелівську премію миру три роки поспіль (1949, 1950, 1951 рр.) – Марії Монтессорі, авторки всесвітньо відомої методики раннього розвитку та наукової праці “Освіта і мир”.

Спікерки: Вікторія Щербина, Людмила Меленець.

Цільова аудиторія: педагоги закладів освіти.

Презентація: Меленець Л., Щербина В.  “Наукова педагогіка Марії Монтессорі”

Сертифікати слухачів вебінару.

  На початку жовтня 2023 року відбулась зустріч вихованців старших груп ЗДО № 113 та працівників бібліотеки ім.
Ю. Смолича до Дня українського козацтва.
  Під час спілкування з дітьми фахівці розповіли про козаків та їх пригоди, давні козацькі звичаї.  Познайомили слухачів з дитячою літературою, разом гортали книжки.

Більше подробиць у матеріалі “Зустріч”

   Інститут післядипломної освіти Університету Грінченка

пропонує всім бажаючим педагогам закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти очні фахові курси «Особливості діяльності педагога в умовах війни».

  Учасники отримають сертифікат на 30 годин. Дати, час та адреси проведення занять зазначені в реєстрації. Довідки за тел. +38 (097) 294-08-73 – навчальний відділ Інституту.

Фаховий курс для керівників та вихователів-методистів ЗДО. 01.11 – 03.11.2023 р. Початок о 14:00.

Місце проведення: Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, просп. П. Тичини, 22-Б (приміщення СШ № 81).
Зареєструватися

Фаховий курс для вихователів ЗДО. 21.11 – 23.11.2023 р. Початок о 10:00.

Місце проведення: Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, просп. П. Тичини, 22-Б (приміщення СШ № 81).
Зареєструватися

Фаховий курс для інструкторів з фізичної культури ЗДО.
07.11 – 09.11.2023 р. Початок о 10:00.

Місце проведення: Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, просп. П. Тичини, 22-Б (приміщення СШ № 81).
Зареєструватися

Фаховий курс для вчителів-логопедів ЗДО, вчителів-дефектологів ЗДО. 22.11 – 24.11.2023 р. Початок о 10:00.

Місце проведення: Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, просп. П. Тичини, 22-Б (приміщення СШ № 81).
Зареєструватися

  Вже немало років у дошкіллі столиці живе програма «Я – киянин». Кожен по-своєму впроваджує її зміст, виокремлює свої акценти й шляхи, спрямовуючи педагогічну роботу на формування у дошкільника цілісної картини життя рідного міста. Стан війни загострює ключові позиції програми: виховання киянина-творця, киянина-громадянина. І щоб дитина осягнула поняття «Батьківщина», варто починати шлях від «батьківщини».

У морі друкованих та Інтернет-джерел може бути відсутній цілісний, систематизований, комплексний, адаптований до сприйняття дітьми дошкільного віку краєзнавчий зміст. Для батьків та педагогів столиці ця прогалина вже закрита – є регіональна програма «Я – киянин», що охоплює старший дошкільний вік як період закладання основ емоційно-ціннісного ставлення до людей, природи й культури міста, до себе самого у цьому місті.

Поштовхом до створення програми було наявність унікальних історичних, природно-кліматичних, соціокультурних особливості столиці, що надають можливості для реалізації індивідуальних освітніх потреб та інтересів дитини. Це може і повинно розглядатися як додатковий ресурс, що заслуговує на активне використання у процесі організації життєдіяльності дітей. Та сьогодні дитина стає свідком, учасником подій, розмов, розмірковувань про долю людей і країни, про допомогу й підтримку тих, хто боронить нас, про їхні родини. Цей зміст – у контексті програми, бо найвищі прояви патріотизму проростають з відчуття власності, свого, рідного.

Сторінки: 1 2

 У рамках проведення навчально-тематичного курсу підвищення кваліфікації «Розвиток дошкільника: сучасні практики реалізації Державного стандарту дошкільної освіти» для педагогів ЗДО «Чебурашка» м. Вишгород Київської області (керівник ЗДО Коваленко Н.А.) була запропонована тема «Модель роботи з казкою: нові підходи».
… Народна казка, давня, як світ, така звична і зрозуміла. Вона супроводжує кожну дитину і залишає спомин у дорослому житі. Педагогам добре відомі методики її використання у роботі з дітьми. Та чи так все незмінно і однозначно? З новими та маловідомими моделями життя казки педагоги знайомилися у зіставленні з вже відомими, апробованими підходами і сміливіше піддавали їх аналізу. Критичний погляд на рудименти старих прийомів, мірок, на давнє, усталене, закореніле викликав здивування, сумніви і навіть сміх. У царині казки педагоги зробили перші кроки до прийняття ефективних професійній рішень, до творчого пошуку й реалізації нових ідей з орієнтиром на потреби дитини, на повагу до її інтересів, зайнятості. Казка ігнорувала регламент, видозмінювала традиційне заняття, витісняла незручні і невиправдані підходи, розширювала часові рамки свого панування у дитячій життєдіяльності.

Сторінки: 1 2

  Шановні освітяни!

Щиро вітаємо вас з професійним святом працівників і працівниць української освіти!
Бажаємо успіхів у шляхетній роботі на освітянській ниві, міцного здоров’я, миру, нових, творчих знахідок у наступному році, творчої енергії та людської поваги!