Archive for Новини кафедри

Вітаємо з днем дошкілля!

242461957_2055848891257858_2035122222520354363_n Колектив кафедри дошкільної та початкової освіти щиро вітає усіх колег, педагогів, працівників дитячих садків з прийдешнім святом Днем вихователя і всіх дошкільних працівників! Від усієї душі дякуємо Вам, дорогі вихователі, за педагогічну майстерність, любов до своєї справи, турботу про благополуччя підростаючого покоління! Нехай цей день буде для вас чарівним, як і весь ваш життєвий шлях. Бажаємо Вам щастя, благополуччя, натхнення, гарних новин, успіхів у всьому та доброго здоров’я!

Науково-практичний семінар в КАГАРЛИКУ

 фото Кагарлик 09.09 9 вересня 2021 року на базі Кагарлицької ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 для вчителів 3-4 класів було проведено науково-практичний семінар «НУШ. Формуємо екологічну компетентність молодшого школяра».

 У семінарі взяли участь представники комунальної установи Кагарлицької міської ради «Центр професійного розвитку педагогічних працівників».

  Ірина Санковська, викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, представила модель формування екологічної компетентності молодших школярів для активного обговорення вчителями початкових класів.Кагарлик 2

Окремо була виділена така важлива її складова як кліматична грамотність. У форматі міні-тренінгу пройшло ознайомлення зі змістом навчально-методичного комплекту «Кліматична абетка» до курсу за вибором для учнів 3-4 класів ЗЗСО.

Презентація Екологічна лінія в НУШ. Санковська І.М.

Презентація Формуємо екологічну компетентність школяра. Санковська І.М.

Тренінги для новопризначених працівників: навчаємося в Університеті

  viber_image_2021-09-14_12-04-07-815Незвично розпочався навчальний рік для нових працівників  Київського університету імені Бориса Грінченка. Викладачів, наукових співробітників запросили…вчитися! Так, так! Саме з навчання на адаптаційному тренінгу розпочалось входження новоприбулих у велику університетську родину.

   Працівники ННЦ розвитку персоналу та лідерства Жанна Савич, Ірина Капралова, а також співробітник центру розвитку цифрової компетентності НДЛ інформатизації освіти Дар’я Настас підготували цікаву, динамічну, насичену програму. Мета тренінгів – ознайомити нових працівників з умовами і правилами роботи в Університеті та допомогти інтегруватись у колектив.IMG_20210913_112924

  Під час занять обговорювалися проблеми й труднощі, що виникають на початкових етапах науково-педагогічної роботи та шляхи їх подолання. Легка і зрозуміла подача матеріалу, інформативна презентація дозволили зрозуміти специфіку роботи Університету.

  IMG_20210913_112713Усі учасники отримали не тільки нові знання, а й включилися в нову систему відносин. Адже важливим аспектом тренінгів було знайомство з корпоративною культурою та системою цінностей    Київського університету імені Бориса Грінченка як її невід’ємної аксіологічної складової.

 Спілкування з організаторами тренінгів, занурення в атмосферу командної роботи, підтримка та щире спілкування дали можливість відчути свою залученість до колективу, причетність до великої родини грінченківців.  viber_image_2021-09-14_12-04-07-815

  Після тренінгів з’явилась додаткова мотивація, намітилися острівці визначеності щодо подальших кроків у професійній діяльності, окреслились перспективи щодо напряму роботи, щоб відповідати візії, місії та високим цінностям Університету.

Світлана Цибульська, старша викладачка

кафедри дошкільної та початкової освіти

Тиждень освіти дорослих в України

unnamed (1) Шановні колеги, вітаємо з початком Тижня освіти дорослих в Україні!

 З 1999 року в Україні щорічно проходить “Тиждень освіти дорослих”, який проводиться під егідою ЮНЕСКО. Підтримку цього заходу надають офіційні державні структури – Міністерство освіти і науки (МОН), Всеукраїнське координаційне бюро «Освіта дорослих України» та Міжнародна громадсько-державна програма «Освіта дорослих України». 

 Тиждень освітнього зростання в Україні спрямований на розширення пізнавальних процесів в суспільстві, особисте вдосконалення освіти і культури дорослих людей. Ця міжнародна ініціатива підтримується в більш ніж 50 країнах світу. Щорічні події проводяться з 11 по 17 вересня. 

20 червня в Україні офіційно святкуємо День батька (День тата)

IMG-8069af6e32eed03023fb2363f1d7c663-V В Україні День батька є офіційним святом, яке щорічно відзначається в третю неділю червня. З метою створення сприятливих умов для зміцнення інституту сім’ї як основи суспільства й визнання на державному рівні ролі батька у вихованні дітей 18 травня 2019 року було підписано відповідний Указ Президента України №274/2019.

  Наші батьки – найближчі до нас люди в усьому світі. Тато і мама – найперші слова, які в більшості ми вимовляємо, коли вчимося розмовляти рідною мовою. Ми намагаємося їх порівнювати, дивимося на них, вивчаємо їх. Вони для нас одночасно і найбільша загадка, і найбільше відкриття. Добре, коли вони є у нас і сумно, коли вони нас залишають.

  Свято батька, як і День матері, відзначається зараз у багатьох країнах сучасного світу. Дата його святкування на міжнародному рівні, за даними проєкту DilovaMova.com, в країнах, де особливо шануються сімейні цінності, вже давно закріпилася в третю неділю червня. Свято взяло свій початок у 1909 році, і вперше було відзначене у місті Спокан, штату Вашингтон, США. Ініціатором Дня батька виступила жінка – Сонора Смарт, в заміжжі міс Додд. У роки її дитинства в їх сім’ї, разом з нею, налічувалося шестеро дітей. Після народження шостої дитини їх мама покинула цей світ і усі турботи про дітей, включаючи новонародженого малюка, взяв на себе їх батько, Вільям Джексон Смарт. Він звичайно ж не міг дати їм багато чого з того, що може дати дітям матусина ніжність, але зробив абсолютно все, щоб його діти не були позбавлені турботи, розуміння і любові, яку може дати тільки рідна людина. Діти виросли. Кожен пішов своїм шляхом. Сонора вийшла заміж.

Матеріал підібрала: Третяк О.П.,

доцент кафедри дошкільної та початкової освіти, канд. пед. наук

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо впровадження оновленого Базового компонента дошкільної освіти

  изображение_viber_2021-05-24_19-41-25Відповідно до затвердженої МОН Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників за Державним стандартом дошкільної освіти та з метою підвищення методичного й практичного рівнів професійної компетентності педагогічних працівників щодо впровадження оновленого Базового компонента дошкільної освіти Міністерством освіти і науки України спільно з Державною установою «Український інститут розвитку освіти» за участі авторського колективу розробників Стандарту в період з 31.03.2021 по 21.05.2021 було проведено серію вебінарів з шістнадцяти взаємопов’язаних тем. Типовою програмою було передбачено як теоретичну, так і практичну підготовку педагогічних працівників, а також виконання ними самостійної роботи. На етапі завершення навчання слухачі склали підсумковий тест.

  Наша колега – Меленець Людмила Іванівна, доцентка кафедри, кан. пед. наук, успішно завершила навчання за Типовою програмою МОН та отримала сертифікат тренера для підготовки регіональних тренерів. 

Фестиваль науки 2021

Без названия (8)Шановні колеги!

Запрошуємо вас на низку заходів, що проводить кафедра дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка у рамках Фестивалю науки.

17 травня 2021 року о 10.00 відбудеться методологічний семінар «Інструментарій наукового дослідження: вибір методів та культура їх застосування».

Посилання на вебінар: https://meet.google.com/acu-vvxu-ejg 

20 травня 2021 року запрошуємо вас приєднатися до методологічного семінару «Якість  дошкільної освіти: складники та показники». Початок о 10.00.

Посилання на вебінар: https://meet.google.com/acu-vvxu-ejg 

Казкотерапія у роботі з дітьми

Без названия (9)Шановні колеги!

Продовжуємо знайомити вас з новинками роботи нашої кафедри.

Пропонуємо вашій увазі відеоролик “Казкотерапія у роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку”. Ролик із серії авторських вебінарів «Розв’язання “дитячих проблем”. Психологічна підтримка дитини 5-ти – 10-ти років».

https://youtu.be/ohRxEKkeNvI

Автор: Марина Шопіна, доцент кафедри,
кандидат психологічних наук.

Вебінар “Практичний психолог, педагоги, батьки: як налагодити співпрацю”

175571952_208189587741843_4766595351749919596_n23 квітня 2021 року відбувся науково-практичний вебінар “Практичний психолог, педагоги, батьки: як налагодити співпрацю” присвячений Всеукраїнському дню психолога.

 На вебінарі було розкрито тему “Взаємодія, партнерство – це міф чи реальність?” – доповідач Наталія Дятленко, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук.

 Та охарактеризовано “Особливості взаємодії психолога з педагогами та батьками” – доповідач, старший викладач кафедри – Тетяна Лигомина.

“Взаємодія, партнерство – це міф чи реальність?” Н.Дятленко

“Особливості взаємодії психолога з педагогами та батьками” Т.Лигомина

Відеозапис вебінару

Підтримка учасників освітнього процесу закладів дошкільної освіти та навчально-виховних комплексів м. Києва в умовах карантину

Відеоматеріали
Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка
щодо підтримки учасників освітнього процесу закладів дошкільної освіти
та навчально-виховних комплексів м. Києва
з метою продовження безперервної освіти в умовах карантину
в квітні-травні 2021 року
покликання на відеоканал ІПО КУБГ – URL: https://www.youtube.com/channel/UCfWNTKpqAScDh5bsF9ktZ8g

Назва і автор відео

Цільова аудиторія

1 Як не сумувати під час карантину?
Гончаренко А. М., Дятленко Н. М.
для батьків, педагогів, дітей
2 Як організувати свій час на карантині?
Олексенко С. В.
для педагогів, батьків
3 Як допомогти дітям подолати тривожність?
Шопіна М. О.
 для педагогів
4 Батьки і дитина в умовах карантину: поруч чи разом?
Шопіна М. О.
для батьків
5 Казкотерапія
Шопіна М. О.
для педагогів, батьків
6 Щоб не боятись лікарів (поради психолога)
Шопіна М. О.
для батьків
7 Дитяча агресія: причини, діагностика, допомога
Шопіна М. О.
для педагогів, батьків
8 Незвичайні техніки арт-терапії
Шопіна М. О.
для педагогів, батьків
9 Подорож на хмаринці (психологічна вправа)
Сабол Д. М.
для педагогів, батьків
10 Про музику і не тільки для музичних керівників і вихователів
Меленець Л. І.
для педагогів
11 Психологічний комфорт в родині в період пандемії
Олексенко С. В.
для батьків, педагогів
12 Переговори у родині, як засіб боротьби зі стресами (частина 1)
Смольникова Г. В.
для батьків
13 Переговори у родині, як засіб боротьби зі стресами (частина 2)
Смольникова Г. В.
для батьків
14 Як організовувати навчання дитини в період карантину?
Лигомина Т. А.
для батьків
15 Як впоратися з тривогою під час пандемії?
Лигомина Т. А.
для педагогів, батьків
16 Зентангл. Дудлінг. Абстрактне малювання для всіх
Лясота С. Є.
для педагогів, батьків, дітей
17 З вірою в майбутнє: психологічні есеї
Олексенко С. В.
для педагогів, батьків
18 Темп, розміреність, гармонія життя дитини в умовах обмежень
Кульбедюк А. Ю., Кочерга О. В.
для батьків
19 Як батькам бути в ресурсі?
Хмелєва-Токарєва О. В.
для батьків
20 Спілкуймося українською вдома
Дика Н. М.
для педагогів, батьків
21 Безпечне місце. Психологічна вправа
Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
22 Метелик (психологічна вправа для зниження стресу)
Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
23 Абетка стресостійкості: психологічне розвантаження педагога (частина 1)
Сабол Д. М., Мерзлякова О. Л.
для педагогів
24 Потік світла. Дихання як ресурс (психологічна вправа для психологічного налаштування)
Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
25 Шукаємо власний ресурс
Коцюба Г. О., Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
26 Дари мудреців (психологічна вправа для позитивного налаштування)
Коцюба Г. О., Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
27 Київські вулиці крізь призму епох
Клименко Н. П.
для педагогів
28 Екологічне ставлення до себе та інших під час карантину (частина 1)
Сабол Д. М., Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
29 Екологічне ставлення до себе та інших під час карантину (частина 2)
Сабол Д. М., Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
30 Екологічне ставлення до себе та інших під час карантину (частина 3)
Сабол Д. М., Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
31 Мистецтво бути щасливою людиною «за мотивами арт-терапії»
Коцюба Г. О., Мерзлякова О. Л.
для педагогів, батьків
32 Лялька-мотанка
Бровченко Л. М.
для педагогів, батьків
33 Практична частина модуля «Музейна педагогіка у виховній роботі»
Дудар О. В., Безкоровайна Г. І.
для педагогів
34 Бібліотекар читає казку
ЦБС Подільського району
для дітей
35 «Я-Киянин» регіональна парціальна освітня програма для столичних дошкільних навчальних закладів
КДПО ІПО КУБГ
для педагогів, батьків
36 Увага! Лівша
Кочерга О. В.
для педагогів, батьків
37 Запитання, як на них реагувати
Кочерга О. В.
для педагогів, батьків
38 Підтримка в особливих ситуаціях
Кочерга О. В.
для педагогів, батьків
39 Продуктивне спілкування з дітьми
Кочерга О. В.
для педагогів, батьків
40 Випереджувальне схвалення
Кочерга О. В.
для педагогів, батьків