11 серпня відзначають День кінетичного піску. Про святкування цього дня (Global Kinetic Sand Day) у 2020 р. оголосила провідна світова компанія з виробництва дитячих розваг Spin Master. День присвячений м’якому піску, принципово новому матеріалу для гри і творчості, навчального та пізнавального процесу.
Кінетичний або «розумний» пісок винайшла шведська компанія Delta of Sweden у 1997 р. Спочатку він розроблявся і використовувався як засіб для мистецтва, творчості та реабілітаційної терапії (ерготерапії і сенсорної інтеграції). Це безпечна й чиста альтернатива звичайному вуличному піску, що на 2% складається з полімерних матеріалів, а на 98% – з чистого природного піску, практично ідеально однакового. Зокрема, завдяки цьому піщинки і зберігають один з одним такий міцний і тривалий зв’язок.
Головна відмінність кінетичного піску від класичного – він не клеїться до шкіри та одягу, із нього легше ліпити фігури, а також він не містить речовин, у якому можуть розмножуватись бактерії. Значно пізніше, у 2014 р. компанія Spin Master вивела його на масовий ринок як дитячу іграшку під брендом Kinetic Sand.
В даний час значно зріс інтерес фахівців – педагогів, психологів, логопедів – до спеціально організованих занять з дітьми з використанням пісочниці. Адже гра з піском – одна з форм природної діяльності дитини. Використання кінетичного піску насичує тактильні рецептори, м’яко стимулює нервову систему дитини, знижує рівень тривожності та стресу; розвиває дрібну моторику, покращує координацію пальців, тренує м’язи кисті та готує руку до письма; вчить дитину розуміти об’єм, форму, тривимірний простір та розміри; розвиває фантазію та творчість, вчить концентруватися; через стимуляцію нервових закінчень на кінчиках пальців активізуються мовленнєві центри. Під час використання пісочної терапії підвищується інтерес до заняття, діти відчувають себе успішними.
Практичні вправи та ігри з використанням кінетичного піску.
Для розвитку дрібної моторики та праксису –
«Схованки»: сховайте в пісок дрібні іграшки, фігурки, ґудзики чи намистини. Дитина має знайти їх пальчиками або за допомогою пінцета. Дитина має знайти їх пальчиками, із заплющеними очима (це знижує тактильну гіперчутливість).
«Кондитер»: розкочування піску імпровізованою качалкою, нарізання іграшковим ножем, витискання формочками «печива» – тренує дворучну координацію та силу захвату.
«Відбитки»: залишайте на піску сліди пальців, долоньок, іграшкових тварин або штампів.
«Пальчики-крокунчики»: імітація ходьби пальчиками по піску з різним натиском.
