У квітні 2026 року Чвірова Н.М., заступник директора з навчально-виховної роботи столичного ліцею №286, взяла участь у роботі ІІІ Міжнародного науково-практичного онлайн-форума “Педагог ХХІ століття: професійний та особистісний розвиток” на секції “Педагог закладу дошкільної освіти та початкової школи в просторі партнерства”. Ніна Миколаївна поділилася досвідом ліцею щодо виховання юних патріотів.

 Метою такої роботи є створення умов, за яких наш ліцей стає «будинком щастя», де діти почуваються захищеними та виховуються у дусі глибокого розуміння історії свого народу. Педагогиня наголошує, що основою такої роботи є системний підхід, який ґрунтується на засадах національних та європейських цінностей. Провідні аспекти діяльності, з точки зору фахівчині, мають включати:

 Щоденні ритуали та вшанування пам’яті: кожен день починається з виконання Гімну України, а о 9:00 проводиться загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування героїв. Також у закладі проводяться уроки патріотизму біля «Стіни пам’яті» та літературно-музичні композиції, присвячені полеглим воїнам.

  Створення україномовного середовища: замість формального вивчення віршів акцент робиться на зануренні в “живу” мову. Учні та вчителі спілкуються українською мовою не лише на уроках, а й в побуті. Для візуальної підтримки даного процесу в коридорах розміщуються тематичні постери, йде постійне оновлення матеріалів на “Стіні слів”.

  Волонтерство та практична допомога: учні й вчителі активно залучені до благодійної діяльності. Зокрема, під час ярмарку “Казковий світ дитинства”, були зібрані кошти на придбання дронів та тепловізора для ЗСУ. Діти також виготовляють обереги, пишуть листи вдячності захисникам та готують подарунки до свят.

Військово-патріотичне та культурне виховання: команда ліцею “Теремківські козаки” традиційно бере участь у всеукраїнській грі “Сокіл “Джура”. Проводяться проєкти до Всесвітнього дня вишиванки, конкурси читців поезії Тараса Шевченка та акції до Дня Гідності й Свободи, наприклад “Ланцюжок єдності”.

  Приклад дорослих: важливою складовою є особистий приклад вчителів та батьків. Патріотизм виховується через реальні вчинки та добро, яке є станом душі, а не просто гучними словами.

Презентація Чвірової Н.М. “Виховуємо юних патріотів”

Матеріали підготувала доцентка кафедри Третяк О.П.