21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови. Він покликаний спонукати уряди й населення всіх країн захищати й розвивати мову свого народу. Ця всесвітня подія відзначається щороку 21 лютого, а засновницею свята виступила ЮНЕСКО.

 Інтегровані заняття – це форма освітньої роботи, яка об’єднує змістові блоки знань із різних галузей навколо однієї теми з метою інформаційного та емоційного збагачення сприймання, мислення дітей, що дає змогу пізнавати їм певне явище з різних сторін. Результатом системного впровадження таких занять у практику закладу дошкільної освіти є формування мислення дошкільників, збудження уяви, позитивно-емоційного ставлення до процесу пізнання. Тобто врахування у практиці роботи принципу інтеграції дозволяє здійснювати гуманно особистісний підхід до розуміння цілісної природи психіки дитини і те, що дитина сприймає світ цілісно, і відповідно до цього повинні будуватися (і плануватися) види діяльності.  

 Одним із таких шляхів є проведення занять на основі інтеграції змісту, відібраного з кількох предметів і об’єднаного навколо однієї мети, що дає можливість з різних боків пізнати явище, поняття, яке вивчають чи досліджують діти.

 Практика роботи показує, що інтегровані заняття допомагають вирішувати на одному занятті більшу кількість завдань, використати різні методи і прийоми, педагогічні та інформаційно-комунікаційні технології, інші засоби навчання.

 Це така організація навчального процесу в ЗДО, за якої неможлива пасивність дитини в процесі пізнання та співнавчання. На інтегрованих заняттях акцент ставиться на діяльності дітей (а не заучуванні готових відповідей та висновків), створенні проблемних ситуацій з урахуванням вікових особливостей дітей та логіки навчального матеріалу.

 Пропонуємо конспект інтегрованого заняття з елементами  англійської мови та арт-терапії для дітей старшого дошкільного віку, які мають загальний недорозвиток мовлення з теми «На гостини до Зимоньки». 

Під час заняття діти насолоджуються атмосферою гри і разом з тим навчаються, виконуючи завдання, вчаться працювати разом, допомагати один одному, радіють досягненням друзів.

 Свідзінська Н.В. Конспект інтегрованого заняття з елементами англійської мови та арт-терапії для дітей старшого дошкільного віку, які мають загальний недорозвиток мовлення з теми «На гостини до Зимоньки».

Матеріал підготувала Свідзінська Н.В.