Всесвітній день читання вголос був започаткований у 2010 році міжнародним освітнім проєктом «LitWorld». Його мета мотивувати дітей, підлітків і дорослих відзначати силу слова і право кожної людини читати і писати. Цей день заохочує людей взяти в руки книгу, знайти аудиторію і читати вголос, демонструючи трансформаційну та креативну силу читання. Крім того, свято надихає до спілкування та обговорення прочитаного з родиною та друзями.

  Читання – це своєрідний, досить складний інтелектуальний процес, коли людина стає залученою в синтез кодів (букв) і аналіз розпізнаваного матеріалу. Цей процес вимагає достатньої посидючості, концентрації уваги, залежно від спрямованості літератури, може вимагати витрат емоцій і почуттів. Читання розвиває мислення в цілому. Попри розвиток цифрових технологій та популярність аудіокниг, читання вголос залишається актуальним. Воно є незамінним інструментом для розвитку особистості та зміцнення соціальних зв’язків.

  Чому корисно читати вголос?

 Для дітей читання вголос є особливо важливим етапом у формуванні мовлення. Воно допомагає їм запам’ятовувати нові слова, розуміти їх значення та правильно будувати речення. Виразне читання з використанням інтонацій дозволяє дитині краще розуміти емоції персонажів і розвивати власний емоційний інтелект. Крім того, слухання текстів тренує концентрацію та слухову пам’ять. Дослідження показують, що діти, яким часто читають вголос, демонструють кращі успіхи в навчанні. Також мають розвинуту уяву та креативне мислення.
Читання вголос дозволяє створити особливу атмосферу довіри між батьками та дітьми. Спільне переживання історій, обговорення подій і персонажів книги допомагають налагодити відкриту комунікацію. Зміцнюють сімейні зв’язки та формують у дитини любов до книг на все життя. Спільне читання книг із партнерами чи друзями стає чудовою формою інтелектуального дозвілля. Воно відкриває можливість для глибоких дискусій, обміну думками та пошуку нових ідей.

  Родинні читання – це не лише чудова можливість провести час з дітьми, а й користь для їхнього когнітивного розвитку. Читання допомагає дитині отримати емоційний досвід, з яким у реальному житті стикатися не обов’язково. Уміння зрозуміти точку зору іншого, його мотиви — дитина психологічно розвивається, поки їй читають.

Під час читання мозок проявляє сильну активність в тих частинах, які пов’язані з розповідним розумінням і візуальними образами.

  Причому, чим більш сприятливе середовище створили для дітей вдома (чим більше їм читали батьки), тим активніше відгукувався мозок на історії. Коли дітям розповідають про єдинорога, який скакав на хмаринці, дитина уявляє хмаринку, малює подумки єдинорога і навіть створює якусь схему його танцю. Для мозку є багато цікавої роботи.
Є наукові дані, які свідчать про сприятливий вплив батьківського читання на поведінку дітей. Воно допомагає знизити ризик розвитку проблем з увагою і гіперактивністю.

 Щоб читання вголос приносило максимальну користь і задоволення, варто дотримуватися кількох простих порад:
– обирайте твори, які відповідають віку, інтересам і рівню розуміння слухачів;
– використовуйте інтонації, щоб передати емоції персонажів і створити яскравий образ подій;
– робіть паузи, щоб обговорити сюжетні повороти або поставити запитання, які заохочують активне слухання;
– для дітей корисно починати з коротких історій або казок із простими сюжетами, поступово переходячи до складніших текстів;
– для дорослих цікавим буде читання поезії, п’єс або філософських текстів, які провокують на роздуми та дискусії.

Матеріал підготувала ст. викладачка кафедри Юрчук Н.А.