16 червня 2025 року відбулися очні курси для освітян у рамках програми «Безперервної підтримки педагогів закладів освіти м. Києва» від Інституту післядипломної освіти. На фаховому модулі «Діяльнісний підхід організації освітнього процесу в початковій школі» вчителі:
– ознайомилися з ключовими аспектами діяльнісного навчання, глибше зрозуміли його суть та значення для розвитку учнів;
– дізналися про практичні методи для впровадження активного, інтегрованого й осмисленого навчання;
– надихалися ідеями для організації навчального середовища, що мотивує та стимулює дітей до пізнання;
– удосконалили навички індивідуалізації навчального процесу відповідно до потреб кожної дитини;
– взяли участь в обміні досвідом з колегами, що сприяло професійному зростанню та оновленню педагогічного бачення розвитку освіти;
– долучилися до практичного виконання завдань;
– отримали корисні поради та роздатковий матеріал для роботи з учнями початкових класів.

 Фахова майстерність, натхнення та позитивний настрій організаторів – старших викладачок кафедри Олени Полякової та Світлани Цибульської допомогли педагогам в опануванні важливої теми.

  Учасники модуля відмітили значення діяльнісного підходу в умовах невизначеності та швидких змін. Наголосили, що він сприяє формуванню позитивного ставлення до навчання, робить його радісним, мотивуючим та цікавим. Використання цифрових інструментів та онлайн-ресурсів: інтерактивних дошок, навчальних платформ та освітніх додатків – збагачує та осучаснює освітній процес. Педагоги зазначили, що вправи на основі діяльнісного підходу дозволяють дітям активно взаємодіяти між собою, працювати в групах, обмінюватися досвідом та ідеями – робити те, що сприяє розвитку навичок командної роботи та соціальної адаптації.

 Через індивідуальний підхід і використання методів діяльнісного навчання вчителі можуть допомогти дітям не тільки надолужити прогалини у знаннях, але й розвинути психологічну стійкість. Такий підхід спрямоване на навчання через гру, опору на власний досвід, активну взаємодію та застосовування знань на практиці.

  Діяльнісний підхід, у контексті сучасних реалій, особливо актуальний щодо підготовки дітей до життя в світі, який швидко змінюється. Цей підхід розвиває навички, які будуть необхідні дітям у майбутньому, зокрема вміння вирішувати проблеми та адаптуватися до змін.

  Більше інформації про особливості організації освітнього процесу на основі діяльнісного підходу ви можете знайти за покликаннями:
1. Бовсунівська Г., Трохименко Т. «Діяльнісний підхід як основа організації освітнього процесу в початковій школі».
2. Діяльнісний підхід на уроках інтегрованого курсу “Пізнаємо природу”.
3. Застосування моделі 5E на уроках природничого циклу.
4. Мартинчук Н.О. Методичний посібник для вчителів початкових класів ” Діяльнісний підхід у навчанні”.

Матеріали підготувала старша викладачка кафедри Цибульська С.М.