Шановні колеги!
25 березня 2021 року відбувся науково-методичний вебінар «Виховуємо читача», присвячений традиційному Всеукраїнському тижню дитячої та юнацької книги.
Учасники мали можливість познайомитись з результатами дослідження Українського інституту книги «Читання в контексті медіаспоживання та життєконструювання», розмаїттям сучасних видань літератури для дітей, деякими аспектами роботи з книгою в період дошкільного дитинства та становлення читацьких уподобань молодших школярів. Багато кого з учасників приємно здивувала розповідь про сучасні форми роботи дитячих бібліотек ЦБС Деснянського району м. Києва.
Програма вебінару. Матеріали вебінару:
Презентація_Читацькі інтереси молодшого школяра
Презентація_Книжка в житті дитини
Виступ_Сучасна книжка для малюків
Презентація книги_Олена Крижановська “Легенди Голосіївського лісу”
Книги для малюків
Окрім цікавих доповідей учасники взяли участь у розіграші книги-записника «Їжачки та трохи ховрашки», де перемогла Павленко Марина Володимирівна, а також у створенні віртуального визначення «Що таке читання?» завдяки опитуванню Mentimeter.com.
Після вебінару учасникам було запропоновано відповісти на ряд питань. Результати опитування свідчать про зацікавленість темою та змістом вебінару. Пошук ефективних форм і методів залучення дітей до читання, прищеплення цікавості до книги залишаються актуальним для педагогів як дошкільних закладів, так і початкової школи.
Матеріали підготувала Санковська І.М.
Шановні колеги!
8 квітня 2021 року о 16.00 в рамках проєкту «Музей в системі освітніх координат» відбудеться науково-практичний вебінар «Сучасні діти і читання: непроста історія». Організаторами вебінару є науково-педагогічні працівники кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка спільно з співробітниками Національного музею літератури України.
Під час заходу будуть обговорюватись питання: як мотивувати дитяче читання; як допомагати малечі обирати книжку; чи формує майбутнього книголюба читання в родині; які теми цікаві сучасним дітям та багато іншого.
Зустріч відбудеться онлайн (Zoom) за посиланням: https://us02web.zoom.us/j/7448166487?pwd=QTFYZWZDajVTWlUxWk1xaHErTG94UT09 , пряма трансляція – на фейсбучній сторінці Національного музею літератури України https://www.facebook.com/NMLUmuseumlit/ .
Конференція Zoom
https://us02web.zoom.us/j/7448166487?pwd=QTFYZWZDajVTWlUxWk1xaHErTG94UT09
ідентифікатор конференції: 744 816 6487
пароль: nmlu
Шановні колеги!
25 березня 2021 року відбудеться міський науково-методичний веб-семінар «Виховуємо читача», присвячений проблемам формування зацікавленості до книги та читання у дітей дошкільного віку та молодших школярів. Початок о 13.00.
До участі у заході запрошуються педагогічні працівники дошкільних закладів освіти, та початкової школи, працівники дитячих бібліотек, батьки.
За результатами участі у вебінарі можна отримати електронний сертифікат про підвищення кваліфікації відповідну кількість годин.
У час пандемії та локдауна, спричиненого нею, хочеться заглянути в календарик і порадіти тим кумедним святам, які відзначають у світі.
Сьогодні 21 січня 2021 року в світі відзначають День дотепних фраз. Хто став ініціатором цього свята – невідомо, але ми, у зв’язку з цим, пропонуємо вашій увазі кілька дотепних фраз, які в світі прийнято вважати як закони чи аксіоми.
Наведемо приклад універсального закону: «Якщо одночасно могли статися кілька неприємностей, але цього не сталося, в кінцевому рахунку краще, якби вони все-таки відбулися».
Вченими зафіксовано так звані «закони Мерфі» (в народі іменовані «законами підлості» чи «законом бутерброда», здогадуємося, що більшість наших читачів знайомі з ними. Чому Мерфі?
Матеріал підготувала Людмила Меленець
15 січня 2021 року відзначається 150 років із дня народження Агатангела Юхимовича Кримського (1871–1942), вченого, академіка УАН, орієнталіста, сходознавця, філолога, письменника, історика української мови і літератури, перекладача, репресованого.
Кримський залишив не лише першокласні наукові праці з тюркології та семітології (серед яких 4-томна «Історія Туреччини та її письменства», «Історія Персії та її письменства»), а й з україністики (зокрема «Українська граматика», «Давньокиївська говірка», «Українська мова. Звідки вона взялася і як розвивалася»). Він виступав категорично проти «погодінської» теорії (Михайло Погодін – російський історик, публіцист), заперечував теорію «колиски трьох братніх народів», висуваючи натомість гіпотезу про українську мову, яка вже в ХІ ст. постала «як цілком рельєфна, цілком означена, яскраво-індивідуальна одиниця».
Останній учень А. Кримського – Омелян Пріцак – якось влучно сказав, що Агатангел Юхимович є «найкращим кримським подарунком Україні».
Матеріал підготувала Світлана Пазюк
Коли проб’є дванадцята година,
І старий рік зустрінеться з Новим,
Хай пощастить і вам, і всій родині,
Ми зичимо, щоб посміхнулись ви!
Хай казку принесе на крилах вечір,
І казка щоб затрималась на вік,
І під ялинку щоб чарівні речі
Приніс вам щедрий дядько Новий рік!
26 листопада відбулася науково-практична онлайн-конференція, присвячена питанням виявлення, діагностики порушень психофізичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку; подальших перспектив раннього втручання та ранньої корекції, а також поширення ідей використання сучасних технологій педіатрії розвитку: «Психофізіологічна екологія перших років життя дитини: втрати, потенціали, балансування». Конференція була організована і проведена Медичним центром педіатрії розвитку «Особливий» спільно з кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної освіти імені Бориса Грінченка. В конференції прийняли участь близько 100 осіб з різних регіонів України.
Учасники обговорили такі актуальні питання:
За результатами конференції готується збірник наукових статтей і тез.
У рамка Грінченківської декади в Інституті післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено Фестиваль творчих проєктів “НУШ. Інтегроване навчання” (за творами Б. Грінченка про природу). Захід організовано викладачами кафедри дошкільної та початкової освіти ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка Л. В. Кравчук та О. В. Поляковою. У фестивалі взяли участь учителі початкових класів закладів освіти м. Києва, які представили розробки поєктів тематичних днів за творами Б. Грінченка.
Кравчук Л. Борис Грінченко про роль книги
Полякова О. Борис Грінченко про особистість вчителя початкової школи
Шановні працівники закладів дошкільної освіти Києва. Для всіх педагогічних працівників |
 |