| Меленець Л.І. | За рецензування наукової роботи наукового електронного фахового видання «Неперервна професійна освіта: теорія і практика» КУБГ 06.09.2024 |
| Меленець Л.І. | За рецензування наукової роботи наукового електронного фахового видання «Неперервна професійна освіта: теорія і практика» КУБГ 11.09.2024 |
| Меленець Л.І. | За рецензування освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті |
| Меленець Л.І. | За рецензування освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта» підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта в КЗ Київської обласної ради «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж» |
| Меленець Л.І. | Рецензія на дипломну роботу магістрантки напряму підготовки зі спеціальності – 012 Дошкільна освіта Університету Грінченка Чмир Аліни Володимирівни (Наук. керівник: Новоселецька І.) «Підготовка майбутніх дошкільних педагогів до створення розвивального середовища груп дітей раннього віку» |
| Третяк О.П. | За рецензування наукової роботи наукового електронного журналу Journal of Infrastructure, Policy and Development (JIPD) |
| Третяк О.П. | Рецензія на дипломну роботу магістрантки напряму підготовки зі спеціальності – 013 Початкова освіта Університету Грінченка Березан Ольги Анатоліївни (Наук. керівник: Гриневич Л.) «Організаційно-методичні основи функціонування освітнього середовища в початковій школі» |
| Третяк О.П. | Рецензія на дипломну роботу магістрантки напряму підготовки зі спеціальності – 013 Початкова освіта Університету Грінченка Мардак Ольги Романівни (Наук. керівник: Гриневич Л.) «Організаційно-методичний супровід застосування LEGO як засобу навчання молодших школярів в умовах НУШ» |
Стратегічна ціль 6. Студентоцентризм (Педагогоцентризм)
Реалізація проєкту «Творча майстерня педагога» охоплює заходи, пов’язані з виявленням і поширенням кращих практик педагогів закладів загальної середньої освіти м. Києва. Виявлення здійснюється під час проведення навчальних занять зі слухачами курсового підвищення кваліфікації, поширення – на вебінарах, серпневих конференціях, Київському нетворкінгу, науково-практичному форумі «Педагог ХХІ століття: стратегії та технології забезпечення якості освіти», публікації методичних порад у збірнику Організація освітньої діяльності в закладах освіти Києва в умовах воєнного стану. Метод. рекомендації : навч.-метод. посіб. / Упоряд.: Фіданян О., Войцехівський М., Дідур О. ; за заг. ред. О. Фіданян, М. Войцехівського. Київ. столич. ун-т ім. Б. Грінченка, 2024. 428 с.
Стратегічна ціль 8. Інтернаціоналізація
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності, стажування викладачів у 2024 році відбувалося в ОЧНІЙ (2) та ЗАОЧНІЙ формі (13). Усього – 15.
| ПІБ | Період реалізації | Координатор проєкту/місто/країна | ||
| 1 | Меленець Л.І. | 12.02-21.02.2024
23.06-30.06.2024 18.11-27.11.2024 |
Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) Учасник програми Варненський вільний університет імені Чорноризця Храбра (Болгарія) ОЧНО Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) |
3 |
| 2 | Третяк О.П. |
12.02-21.02.2024 12.02-28.03.2024 28.05-26.06.2024 |
Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) Учасник програми SUCEAVA (Румунія) Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) |
3 |
| 3 | Гончаренко А.М. |
23.06-30.06.2024 18.11-27.11.2024 |
Учасник програми Варненський вільний університет імені Чорноризця Храбра (Болгарія) ОЧНО Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) |
2 |
| 4 | Дятленко Н.М. | 08.11-17.11.2024 | Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) | 1 |
| 5 | Полякова О.В. | 11.03-20.03.2024 | Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) | 1 |
| 6 | Смольникова Г.В. | 26.02-06.03.2024 | Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) | 1 |
| 7 | Цибульська С.М. | 12.02-21.02.2024 | Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) | 1 |
| 8 | Черпак Ю.В. | 08.11-17.11.2024 | Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) | 1 |
| 9 | Шопіна М.О. | 12.02-21.02.2024 | Учасник програми Dr. Arkadiusz Malek K Люблінський НТП (Польща) | 1 |
| 10 | Щербина В.М. | 28.05-06.06.2024 | Учасник програми Adult education: experience of the European Union and Ukraine | 1 |
| Усього | 15 |
Стратегічна ціль 9. Сталий розвиток
Реалізація проєкту «Дошкілля столиці на крилах успіху» охоплює заходи, пов’язані з виявленням, вивченням, узагальненням, затвердженням, поширенням кращих практик педагогів закладів дошкільної освіти м. Києва, оскільки педагогічний досвід фахівця дошкільної освіти є не тільки підґрунтям, на якому зростає його педагогічна майстерність, а й водночас він є джерелом розвитку педагогічної науки. Так у березні 2024 року на вченій раді Інституту було затверджено досвід ЗДО № 518 Подільського району м. Києва з теми: «Формування у дітей дошкільного віку ключових компетентностей засобами музейної педагогіки (на основі музею Григорія Світлицького)». Автори досвіду – Шевченко Тетяна Миколаївна, Стриженюк Леся Анатоліївна, Гавриленко Альона Василівна, Дидикало Оксана Валентинівна, Заблоцька Любов Михайлівна, Пальченко Наталія Миколаївна, Колосюк Лана Олександрівна, Яковчук Галина Віталіївна.
Поширення ППД дошкілля столиці здійснюється під час проведення навчальних занять зі слухачами курсового підвищення кваліфікації, вебінарах, Київському нетворкінгу (Яковчук Г.В. «Віртуальна мандрівка Києвом з використанням методів ейдетики»), науково-практичному форумі «Педагог ХХІ століття: стратегії та технології забезпечення якості освіти» (Яковчук Г. В. «Використання картин Григорія Світлицького для створення терапевтичних історій різної тематики), публікації методичних порад у збірнику Організація освітньої діяльності в закладах освіти Києва в умовах воєнного стану. Методичні рекомендації : навч.-метод. посіб. / Упоряд.: Фіданян О., Войцехівський М., Дідур О. ; за заг. ред. О. Фіданян, М. Войцехівського. Київ. столич. ун-т ім. Б. Грінченка, 2024. 428 с. (Шевченко Т., Яковчук Г. «Музейний простір дошкільного закладу під час військового стану як осередок зцілення й розвитку особистості» с. 177-182)
Звіт склала завідувачка кафедри Меленець Л.І.
