Шановні колеги! Запрошуємо вас переглянути вебінар “Цифрові технології у навчанні дітей дошкільного віку”.

   В умовах цифровізації суспільства на передній план виходить стрімкий розвиток технологій, в тому числі у сфері освіти. У відеолекції розглядаються особливості надання дистанційних освітніх послуг дітям дошкільного віку в умовах кризових явищ, як, наприклад, пандемія коронавірусу і введення жорстких обмежувальних протиепідемічних заходів; надаються практичні поради організації дистанційного онлайн і офлайн навчання; розглядаються переваги і недоліки такого виду освіти, в тому числі відносно ролі і навантаження педагогічного персоналу; наведено приклади розроблених навчально-методичних матеріалів. Лекція буде корисною як для методистів й вихователів дошкільних навчальних закладів, в тому числі груп раннього віку, так і для батьків, психологів та усіх зацікавлених осіб.

Цифрові технології у навчанні дітей дошкільного віку

    15 січня 2021 року відзначається 150 років із дня народження Агатангела Юхимовича Кримського (1871–1942), вченого, академіка УАН, орієнталіста, сходознавця, філолога, письменника, історика української мови і літератури, перекладача, репресованого.

    Кримський залишив не лише першокласні наукові праці з тюркології та семітології (серед яких 4-томна «Історія Туреччини та її письменства», «Історія Персії та її письменства»), а й з україністики (зокрема «Українська граматика», «Давньокиївська говірка», «Українська мова. Звідки вона взялася і як розвивалася»). Він виступав категорично проти «погодінської» теорії (Михайло Погодін – російський історик, публіцист), заперечував теорію «колиски трьох братніх народів», висуваючи натомість гіпотезу про українську мову, яка вже в ХІ ст. постала «як цілком рельєфна, цілком означена, яскраво-індивідуальна одиниця».

    Останній учень А. Кримського – Омелян Пріцак – якось влучно сказав, що Агатангел Юхимович є «найкращим кримським подарунком Україні».

Матеріал підготувала Світлана Пазюк

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Коли проб’є дванадцята година,
І старий рік зустрінеться з Новим,
Хай пощастить і вам, і всій родині,
Ми зичимо, щоб посміхнулись ви!
Хай казку принесе на крилах вечір,
І казка щоб затрималась на вік,
І під ялинку щоб чарівні речі
Приніс вам щедрий дядько Новий рік!

  26 листопада відбулася науково-практична онлайн-конференція, присвячена питанням виявлення, діагностики порушень психофізичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку; подальших перспектив раннього втручання та ранньої корекції, а також поширення ідей використання сучасних технологій педіатрії розвитку: «Психофізіологічна екологія перших років життя дитини: втрати, потенціали, балансування». Конференція була організована і проведена Медичним центром педіатрії розвитку «Особливий» спільно з кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної освіти імені Бориса Грінченка. В конференції прийняли участь близько 100 осіб з різних регіонів України.   

Учасники обговорили такі актуальні питання:

• Розвиток, дозрівання, корекція, втручання: синхронізація і гармонізація.
• Дитина раннього  та молодшого віку: показники розвитку і тривожні сигнали.
• Раннє втручання: потреба, особливості, індивідуальна програма розвитку.
• Раннє втручання та корекція: підвищення якості життя дитини у дружньому просторі.
• Педіатрія розвитку: точки дотику педагогіки, психології і медицини.

 За результатами конференції готується збірник наукових статтей і тез.

 Інформаційний лист конференції

 Програма конференції

   У рамка Грінченківської декади в Інституті  післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено Фестиваль творчих проєктів “НУШ. Інтегроване навчання” (за творами Б. Грінченка про природу). Захід організовано викладачами кафедри дошкільної та початкової освіти ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка Л. В. Кравчук та О. В. Поляковою. У фестивалі взяли участь учителі початкових класів закладів освіти м. Києва, які представили розробки поєктів тематичних днів за творами Б. Грінченка.

Кравчук Л. Борис Грінченко про роль книги

Полякова О. Борис Грінченко про особистість вчителя початкової школи

Обозова А. С._Дружба

Павленко Ю. М._Лелеки

Замишляк І.В._Весна

Кочнєва К.К._Ластівка

Морміль І. В._Піклування

Самардак О.В._Дуб

Шмирко І. М._Дружба – велика сила

Щербатюк А. В._Дружба

Сікорська Т.В., Бабяк А.В._Весна

  12 листопада 2020 року кафедра дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка провела вебінар на тему: «Організація дистанційного та змішаного навчання фізичній культурі в закладах загальної середньої освіти».

В ньому брали участь вчителі фізичної культури, керівники спортивних гуртків і секцій закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО) м. Києва.

В умовах переходу на дистанційнo-змішане навчання ці питання потребують висвітлення, більш повного розкриття та змін організації освітнього процесу.

Детальніше з матеріалами вебінару можна ознайомитись за посиланням – інформаційно-методичний сайт з фізичного виховання.

Медичний центр педіатрії розвитку «Особливий» спільно з Інститутом післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошують Вас 26 листопада 2020 року на практичну онлайн-конференцію, присвячену питанням виявлення, діагностики порушень психофізичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку; подальших перспектив раннього втручання та ранньої корекції, а також поширення ідей використання сучасних технологій педіатрії розвитку: «Психофізіологічна екологія перших років життя дитини: втрати, потенціали, балансування».

Конференція відбудеться на платформі zoom, початок о 11:00, участь безкоштовна, при необхідності, видається сертифікат.

Будуть розкриті такі актуальні питання:

• Розвиток, дозрівання, корекція, втручання: синхронізація і гармонізація.
• Дитина раннього та молодшого віку: показники розвитку і тривожні сигнали. Раннє втручання: потреба, особливості, індивідуальна програма розвитку.
• Раннє втручання та корекція: підвищення якості життя дитини у дружньому просторі.
• Педіатрія розвитку: точки дотику педагогіки, психології і медицини.

 Реєстрація за посиланням :

https://docs.google.com/forms/d/1YI9sTb7z2WApjqXStUnJh51s2J_j8gnARIYMwwPw4a8/edit

 Чекаємо на зустріч з Вами!

Інформаційний лист конференції!

День української писемності та мови – свято, яке щороку відзначається в Україні 9 листопада. За православним календарем – це день вшанування пам’яті Преподобного Нестора-Літописця – послідовника творців слов’янської писемності Кирила і Мефодія. Свято встановлено 9 листопада 1997року, коли Президент України Леонід Кучма на підтримку ініціативи громадських організацій та з урахуванням важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства видав Указ № 1241/97 «Про День української писемності та мови».

  У День української писемності та мови, на Українському радіо традиційно проводиться радіо диктант національної єдності. Цю акцію започатковано в 2000 році. Відтоді щороку всі охочі можуть взяти участь у написанні радіодиктанту та не стільки з’ясувати, чи добре знають українську мову, як продемонструвати єдність з усіма, хто любить і шанує українське слово.

Матеріали підготовили: Пазюк С.А., Щербина В.М.
ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Сторінки: 1 2 3