Archive for Лигомина Тетяна

Засідання кафедри

Засідання кафедр від 30.08.2018

 

   30 серпня 2018 року о 12.30 відбулося відкрите засідання кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти з теми «Консолідація ресурсів кафедри в реалізації стратегії розвитку Університету». 

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

ІІ Київський освітній форум «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: РАЗОМ ДО УСПІХУ»

untitledрио   23 серпня 2018 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбувся ІІ Київський освітній форум “Нова українська школа: разом до успіху” (Програма форуму). Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти взяла активну участь у форумі.

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Запрошуємо до участі у міжнародному проекті

     Шановні колеги! Запрошуємо вас до участі в проекті “Вiдображення: цiнності німецької та української дошкільної освіти у взаємному порівнянні”.

untitled

НАЗВА ПРОЕКТУ: Вiдображення: цiнності німецької та української дошкільної освіти у взаємному порівнянні.

ОРГАНІЗАТОРИ: Громадська організація “KSF Vita e.V” (м. Дортмунд, Німеччина) та Асоціація директорів шкіл міста Львова за підтримки програми “Зміцнення взаємодії з громадянським суспільством країн Східного партнерства” Міністерства закордонних справ Німеччини.

IHФОРМАЦІЙНИЙ ПАРТНЕР: Всеукраїнський науково-методичний журнал для педагогів і батьків “Дошкільне виховання”.

МЕТА — розпочати широку дискусію, присвячену цінностям, які формує дошкільна освіта України, та ознайомити українських педагогів із цінностями німецької дошкільної освіти, що має посприяти реформуванню вітчизняного дошкілля.

ДО УЧАСТІ В ПРОЕКТІ ЗАПРОШУЮТЬСЯ: педагогічні працівники дитсадків; студенти та викладачі педагогічних вишів; науковці, громадські активісти й журналісти, залучені до реформування системи дошкільної освіти України.

Щоб стати учасником проекту, напишіть українською невеликий аналітичний текст на тему “Цінності у дошкіллі України: пріоритети та механізми формування. Роль дошкiльної освіти у формуваннi системи цінностей дорослої людини”.

Автори кращих текстів:

  • візьмуть участь у теоретично-практичному семінарі в м. Львові;
  • зможуть ознайомитися із системою дошкільної освіти Німеччини під час тижневої поїздки до м. Дортмунда;
  • стануть учасниками відкритих дискусій, присвячених цінностям дошкільної освіти України та Німеччини.

Детальніша інформація:

Запитання щодо участі у проекті можна надіслати на електронну пошту osvita.cinnosti@gmail.com.

Міжнародний науково-практичний семінар «Сучасний погляд на обдарованість та розвиток талантів»

P80419-115225   19 квітня 2018 року працівниками Інституту обдарованої дитини НАПН України було проведено Міжнародний науково-практичний семінар на тему: «Сучасний погляд на обдарованість та розвиток талантів». Семінар відкрив Кремінь В.Г., Президент Національної академії педагогічних наук України, доктор філософських наук, дійсний член (академік) Національної академії наук України, дійсний член (академік) Національної академії педагогічних наук України, Заслужений діяч науки і техніки України, лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки.

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Засідання кафедри

20180416_104815   16 квітня 2018 року відбулося засідання кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. На засіданні обговорювалися питання організації Фестивалю науки в Інституті, доопрацювання дистанційних модулів і підготовки звітів за 2017-2018 навчальний рік.

Вітаємо з Великодніми святами!

6edc523fb066653e0217e1c18cc06e74

Наставництво у професійному розвитку педагогів закладів дошкільної освіти: принципи, ролі, етапи

IMG-97133764e9bb8106c5a37975b413138c-V    

    22 березня цього року у закладі дошкільної освіти № 784 для вихователів-методистів столиці відбувся Круглий стіл «Наставництво у професійному розвитку педагогів закладів дошкільної освіти: принципи, ролі, етапи».

Мета Круглого столу – актуалізація проблеми наставництва як елементу професійного розвитку педагогів дошкільних закладів освіти в контексті ідеї безперервної освіти.

Учасники з великим інтересом включилися в обговорення проблеми наставництва; було сказано про категорію педагогічних працівників, які конче потребують наставництва; виокремлено характеристики, які мають бути властиві ефективному наставнику; показана роль вихователя-методиста в організації наставництва. Жвавий відгук викликала позиція щодо психологічного портрету педагога, який не може бути наставником.

Програма Круглий стіл 22.03.2018

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Реалізація наскрізного освітнього процесу у дошкільній і початковій ланках освіти

  IMG-3ef55e6d8cf34a0da171d22d69cf4761-V 23 березня 2018 року в Київському міському будинку учителя відбувся круглий стіл  «Реалізація наскрізного освітнього процесу у дошкільній і початковій ланках освіти».

  Організатором круглого столу виступила кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Серед запрошених гостей були: Жиліна Т. І., начальник відділу дошкільної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (КМДА), Белєнька Г.В., завідувач кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка  доктор пед. наук, професор, викладачі кафедри, а також вихователі-методисти столиці.

ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Вітаємо зі святом 8 березня!

banner1-873x380

Міжнародний день жінок і дівчат у науці

   20180209_10091222 грудня 2015 року Генеральна Асамблея ООН прийняла резолюцію    № 70/212, якою             11 лютого проголошено Міжнародним днем жінок і дівчат у науці. Наука і гендерна рівність – невід’ємні елементи процесу досягнення цілей розвитку. За останні 15 років світове співтовариство досягло значних успіхів у справі залучення жінок і дівчат у науку.

   До Міжнародного дня жінок і дівчат у науці кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка провела Міський науково-практичний семінар для завідувачів/методистів районних науково-методичних центрів м. Києва «Жінка-науковець у сучасному світі».

План семінару на 09.02.2018

Меленець Л.І. Науковий керівник як супровідник молодого науковця до передбаченого результату 

Лигомина Т.А. Професійний імідж сучасної жінки-науковця

ДЕТАЛЬНІШЕ >>